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长江日报大武汉客户端3月15日讯（记者陈晓彤）3月15日从武昌理工学院获悉，该校校长赵作斌教授等主持完成的《大学素质教育“三二一”人才培养体系建构与实践》项目，荣获第九届湖北省高等学校教学成果一等奖，另有2个项目荣获二等奖。截至目前，该校共获得国家级和省级教学成果奖9项，其中，国家级二等奖1项，省级一等奖3项，获奖数量及等次居全省同类高校之首。

武昌理工学院校长赵作斌为学生授课。

据悉，湖北省高等学校教学成果奖由湖北省人社厅和教育厅共同颁发，每4年评审一次，是湖北省教育领域最高层次的奖励，旨在奖励教学改革中具有创新性和极大推广应用价值的教学成果。在表彰文件中指出，本届省高等学校教学成果奖获奖成果是全省广大高等教育一线工作者经过多年艰苦努力、不懈探索取得的优秀成果，体现了全省高校深化教学改革、提升内涵建设的重大进展，代表了近年来全省高等教育教学改革的先进水平。

记者了解到，在第九届湖北省高等学校教学成果奖评选中，武昌理工学院获评1项一等奖，2项二等奖。《大学素质教育“三二一”人才培养体系建构与实践》项目荣获一等奖，《工艺美术专业非遗传承与创新“四个三”人才培养模式的探索与实践》和《新商科“六融合”应用型人才培养模式构建与实践》项目均荣获二等奖。

“该成果奖的评选是创新人才培养模式、提高人才培养质量的重要举措，也是检阅学校人才培养工作和教育教学改革成果的集中体现。”该校校长赵作斌教授介绍，近年来，武昌理工学院致力于大学素质教育研究和探索，高度重视教育教学质量提升，大力培育优质教育教学成果，硕果累累。

据了解，武昌理工学院独创大学素质教育“三二一”人才培养体系，“三”即“通适素质过硬、专业素质扎实、创新素质突出”三维素质培养目标，“二”即“全息场”德育和“开发·内化·创新”教学两条基本路径，“一”即“素质分制”的评价系统，科学定位人才培养目标，切实落实立德树人根本任务，促进了学生思品素质整体提升、身心素质持续增强、创新素质显著提高，有效提高了教育教学质量。

校长赵作斌表示，武昌理工学院将进一步加大教学研究支持力度，鼓励广大教师深入开展教学研究与实践，深化教育教学改革，不断提高教学水平和教科研质量。

【编辑：邓腊秀】